Preferencia por el castellano en la educación: Núcleo de qurpa (Record no. 14811)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01039nam a22002657u 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | RBM-014811 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BO122.1 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250126212354.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241212b2008 BO ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789990599374 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | RBM |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | BO-LP-RBM |
| Normas de descripción | RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Información de edición | 21 |
| Número de clasificación | 410 |
| 100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Silva Pérez, Maritza |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Preferencia por el castellano en la educación: Núcleo de qurpa |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | La Paz, Bolivia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Instituto de Estudios Bolivianos |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | diciembre 2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 145 páginas |
| Otros detalles físicos | ilus |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Número de referencias | 68 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 1. Fundamentos teóricos 2. El sentimiento abierto por la educación bilingüe 3. El castellano en la visión de los docentes 4. Actitud lingüística de los estudiantes 5. Resultados de las preferenciaas por el castellano 6. Valoración del castellano 6. Lectura de comprensión de los estudiantes |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MULTILINGÜISMO |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN INTERCULTURAL |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN BILINGÚE |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sala Nacional - Biblioteca Mariscal Andrés de Santa Cruz | Sala Nacional - Biblioteca Mariscal Andrés de Santa Cruz | 26/01/2025 | ANA03859 | 410/Si381p | ANA03859 | 26/01/2025 | 26/01/2025 | Libros |