Preferencia por el castellano en la educación: Núcleo de qurpa

Silva Pérez, Maritza

Preferencia por el castellano en la educación: Núcleo de qurpa - La Paz, Bolivia Instituto de Estudios Bolivianos diciembre 2008 - 145 páginas ilus



1. Fundamentos teóricos 2. El sentimiento abierto por la educación bilingüe 3. El castellano en la visión de los docentes 4. Actitud lingüística de los estudiantes 5. Resultados de las preferenciaas por el castellano 6. Valoración del castellano 6. Lectura de comprensión de los estudiantes

9789990599374


MULTILINGÜISMO
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
EDUCACIÓN BILINGÚE

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