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Psicología de los niños y jóvenes marginales

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Bogotá, Colombia Prentice/Hall Internacional 1973Description: 672 páginas ilISBN:
  • 0-13-731703-
Subject(s): DDC classification:
  • 21 155.4
Summary: 1.Conceptos básicos: Somatopsicología de las incapacidades físicas, La disminución como fenómeno social, Estudio psicológico de los niños y jóvenes marginales 2.Componentes psicológicos de la incapacidad: Defectos del habla, naturaleza, causas y correlaciones psicológicas, Problemas psicológicos de los niños con visión deficitaria, Aspectos psicológicos de los niños inválidos, Las características psicológicas de los niños con lesiones cerebrales, Una psicología de las deficiencias auditivas, Problemas psicológicos de los niños y jóvenes que padecen enfermedades somáticas crónicas 3.Factores psicológicos en las incapacidades intelectuales y emotivas: Características psicológicas del retrasado mental, Psicología de los niños y jóvenes superdotados, Consideraciones de los niños con trastornos emotivos
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Libros Libros Sala General - Biblioteca Mariscal Andrés de Santa Cruz 155.4/P959ps (Browse shelf(Opens below)) Available AGE00951
Libros Libros Sala General - Biblioteca Mariscal Andrés de Santa Cruz 155.4/P959ps (Browse shelf(Opens below)) Available AGE00952

1.Conceptos básicos: Somatopsicología de las incapacidades físicas, La disminución como fenómeno social, Estudio psicológico de los niños y jóvenes marginales 2.Componentes psicológicos de la incapacidad: Defectos del habla, naturaleza, causas y correlaciones psicológicas, Problemas psicológicos de los niños con visión deficitaria, Aspectos psicológicos de los niños inválidos, Las características psicológicas de los niños con lesiones cerebrales, Una psicología de las deficiencias auditivas, Problemas psicológicos de los niños y jóvenes que padecen enfermedades somáticas crónicas 3.Factores psicológicos en las incapacidades intelectuales y emotivas: Características psicológicas del retrasado mental, Psicología de los niños y jóvenes superdotados, Consideraciones de los niños con trastornos emotivos

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