000 | 01300nam a22002777u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | RBM-005042 | ||
003 | bo122.1 | ||
005 | 20250126200439.0 | ||
008 | 241212b1971 ES ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aRBM _bspa _cBO-LP-RBM _eRDA |
||
041 | _aspa | ||
082 | 0 |
_221 _a370.15 |
|
100 | 0 | _aLegrand, Louis | |
245 | 0 | 0 | _aPsicología aplicada a la educación intelectual |
260 |
_aMadrid, España _bStvdivm _c1971 |
||
300 |
_a190 páginas _b |
||
520 | _a1.Condiciones generales de la actividad y el trabajo intelectual 2.Las condiciones afectivas del trabajo intelectual 3.Las aptitudes intelectuales 4.La motivación de la expresión oral y escrita 5.La adquisición del lenguaje: sintaxis y gramática 6.La adquisición del lenguaje: el vocabulario 7.El aprendizaje de la lectura 8.El aprendiz de la escritura 9.La comprensión del número 10.La concepción del espacio 11.La medida y el sistema métrico 12.El razonamiento matemático 13.La concepción de la naturaleza 14.La comprensión de lo humano y el sentido de la historia | ||
650 | 1 | 2 | _aPSICOLOGIA |
650 | 1 | 2 | _aPSICOLOGIA APLICADA |
650 | 1 | 2 | _aJUEGOS |
650 | 1 | 2 | _aTRABAJO INTELECTUAL |
650 | 1 | 2 | _aEXPRESION ORAL |
650 | 1 | 2 | _aEXPRESION ESCRITA |
942 | _cBK | ||
999 |
_c5042 _d5042 |