000			02072nam a22002537u 4500
001			RBM-015723
003			BO122.1
005			20250126212445.0
008			241212b2008 BO ||||gr|||| 00| 0 spa d
040			_aRBM _bspa _cBO-LP-RBM _eRDA
041			_aspa
082	0		_221 _a372.83
100	0		_aZamora S., Raquel
245	0	0	_aCiencias Sociales: 7º de primaria
260			_aLa Paz, Bolivia _bPresencia _c2008
300			_a184 páginas _bilus
520			_a1. La colonia 2. Independencia 3. Educación cívica. PRIMERA PARTE: LA COLONIA. PRIMERA UNIDAD: Estructura Colonial Americana. 1 Sub-Unidad: América dividida. 2 Sub-Unidad: Autoridades coloniales en España. 34 Sub-Unidad: Administración colonial en América. 4a Sub-Unidad: La Audiencia de Charcas. SEGUNDA UNIDAD: La Sociedad Colonial. 1 Sub-Unidad: Economía. 2 Sub-Unidad: Grupos Sociales. 3A Sub- Unidad: La lglesia. TERCERA UNIDAD: Las ciudades. CUARTA UNIDAD: Cultura Colonial. SEGUNDA PARTE: INDEPENDENCIA. PRIMERA UNIDAD: Antecedentes de la Independencia. 1 Sub-Unidad: Disconformidad de las Colonias. 22 Sub-Unidad: El conflictivo siglo XVIll. SEGUNDA UNIDAD: Independencia de algunos países latinoamericanos. 1° Sub-Unidad: Turbulencias políticas a comienzos del siglo XIX. 29 Sub Unidad: Algunos países latinoamericanos se emancipan. TERCERA UNIDAD: Desmembramiento del Virreinato de Buenos Aires. 1 Sub Unidad: Charcas y Buenos Aires. 29 Sub Unidad: 1809. Levantamientos en Chuquisaca y La Paz. 3A Sub Unidad: El agitado año 1810. 4e Sub Unidad: Ambiciones de los Virreinatos. CUARTA UNIDAD: Se decide el destino de Perú y Bolivia. 1 Sub Unidad: Se decide el destino de Perú. 22 Sub Unidad: Se decide el destino de Bolivia. TERCERA PARTE: EDUCACIÓN CÍVICA. UNIDAD ÚNICA: Formación ciudadana. 1 Sub Unidad: Conceptos Cívicos. 29 Sub Unidad: Símbolos Nacionales. Autores citados y consultados
650	1	2	_aCIENCIAS SOCIALES
650	1	2	_aCOLONIA
650	1	2	_aEDUCACIÓN CIVICA
700	1		_aFigueroa B., Mario
942			_cBK
999			_c15723 _d15723