1.Metodología de evaluación de programas preescolares no formales 2.Aplicación del modelo de evaluación a tres programas preescolares no formales en Chile 3.Programa padres e hijos 4.Programa de estimulación temprana para niños de nivel socioeconómico bajo entre 0 y 2 años 5.Algunas experiencias en la atencional preescolar martginal en América Latina 6.Elementos esenciales para una acción preescolar en comunidades