Reforma educativa: Centros de Recursos Pedagógicos

1.Introducción 2.Algunas consideraciones sobre las habilidades 3.¿Cómo enseñar a describir? 4.¿Cómo enseñar a argumentar? 5.La formación de algunas habilidades en alumnos de cuarto, sexto y noveno grados 6.El proceso de generalización en los niños. Su dependencia con respecto a la estructuración de la base orientadora de la actividad