La Razón
Material type: TextLanguage: Spanish Publication details: La Paz - Bolivia La Razón 14 de enero de 1937Description: Páginas 12Subject(s): AGRICULTURA Y RIEGOS | BOLIVIA COMANDO GENERAL DEL EJÉRCITO | COCHABAMBA PREFECTURA | CONGRESO DE RECTORES | CULTIVOS SISTEMA DE RIEGOS | DIRECCIÓN DE URBANISMO INSPECCIÓN | EDUCACIÓN PÚBLICA ESTATUTOS | ESCUELA DE ENFERMERAS VISITADORAS | ESCUELA DE HUÉRFANOS | ESCUELA HOGAR DE HUÉRFANOS | HUÉRFANOS DE GUERRA | IMPUESTOS MUNICIPALES | IMPUESTOS MUNICIPALES | LA PAZ MUNICIPALIDAD | PATRONATO NACIONAL | SALUD PUBLICA FORMACIÓN | SALUD Y EDUCCIÓN | TERRENOS CÉNTRICOS INSPECCIÓN | TERRENOS SIN EDIFICAR E IMPUESTOS | UNIVERSIDAD BOLIVIANA | VALLE DE COCHABAMBA RIEGOS | SISTEMA UNIVERSITARIOOnline resources: Click here to access online Summary: Congreso de Rectores. Los trabajos de regadío del valle de Cochabamba se inaugurarán el 17: Asistirá el presidente de la junta de gobierno. Se enviará por vía aérea a Trinidad material completo para una escuela. El día de mañana iniciará sus labores la Escuela de Enfermeras-Visitadoras: Dirigirá ese plantel una profesional chilena, cuyas declaraciones para nuestro diario son de interés. Los terrenos sin edificar y el Impuesto Municipal al respecto: El criterio no puede ser igual para los terrenos céntricos y los alejados.Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
Material Digitalizado | Hemeroteca Digital | Not for loan | HD01703 |
Congreso de Rectores. Los trabajos de regadío del valle de Cochabamba se inaugurarán el 17: Asistirá el presidente de la junta de gobierno. Se enviará por vía aérea a Trinidad material completo para una escuela. El día de mañana iniciará sus labores la Escuela de Enfermeras-Visitadoras: Dirigirá ese plantel una profesional chilena, cuyas declaraciones para nuestro diario son de interés. Los terrenos sin edificar y el Impuesto Municipal al respecto: El criterio no puede ser igual para los terrenos céntricos y los alejados.
There are no comments on this title.