La educación física y la expresión corporal en el jardín infantil
Material type:
- 956-13-1052-X
- 21 370.11
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370.11/F981b/1ºGrado La brujita atarantada | 370.11/F981b/2ºGrado La brujita y Godofredo | 370.11/F981b/3ºGrado La brujiña encantadora y su admirador secreto, Gregorio | 370.11/G135e/CRP La educación física y la expresión corporal en el jardín infantil | 370.11/G165c/6ºGrado Cuarto viaje de Colón: Rumbo a las islas de las especias | 370.11/G165d/CRP Los Derechos Humanos... a lo claro | 370.11/G165m/4ºGrado Maxi el aventurero |
Reforma educativa: Centros de Recursos Pedagógicos
1.Objetivos de la educación parvularia chilena 2.Programación de estudio de la educación parvularia (conductas generales-nivel transición) 3.Características del niño 4.Formas de organización de una sesión 5.Sugerencias para un mejor desarrollo de la sesión 6.Material didáctico 7.Plan anual de actividades organizadas en trimestres 8.Ficha de diagnóstico individual 9.Planificación de cada sesión
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