Custom cover image
Custom cover image

Técnicas participativas para la educación popular

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Lima, Perú Tarea 1995Edition: 2 edDescription: 200 páginas ilusISBN:
  • 84-89296-15-4
Subject(s): DDC classification:
  • 21 370.11
Summary: 1.Dinámicas de organización y planificación 2.Dinámicas de análisis de la estructura social 3.Dinámicas de análisis económico 4.Dinámicas de análisis político 5.Dinámicas de análisis ideológico
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Libros Libros Biblioteca Zonal Achachicala 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 07Z00829
Libros Libros Biblioteca Zonal Alto Obrajes 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 10Z01602
Libros Libros Biblioteca Zonal Alto Pampahasi 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 13Z01221
Libros Libros Biblioteca Zonal El Tejar 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 02Z00624
Libros Libros Biblioteca Zonal Max Paredes 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 06Z00537
Libros Libros Biblioteca Zonal Miraflores 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 16Z00488
Libros Libros Biblioteca Zonal Munaypata 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 05Z01409
Libros Libros Biblioteca Zonal Tacagua 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 17Z00380
Libros Libros Biblioteca Zonal Villa Victoria 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available 04Z00740
Libros Libros Sala General - Biblioteca Mariscal Andrés de Santa Cruz 370.11/V426t/t.2 CRP (Browse shelf(Opens below)) Available AGE03159

Reforma educativa: Centros de Recursos Pedagógicos

1.Dinámicas de organización y planificación 2.Dinámicas de análisis de la estructura social 3.Dinámicas de análisis económico 4.Dinámicas de análisis político 5.Dinámicas de análisis ideológico

There are no comments on this title.

to post a comment.