Educación ambiental integral
Material type:
- 21 573.4
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Biblioteca Zonal Alto Obrajes | 573.4/M585e (Browse shelf(Opens below)) | Available | 10Z02113 | ||
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Biblioteca Zonal Tacagua | 573.4/M585e (Browse shelf(Opens below)) | Available | 17Z00893 | ||
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Biblioteca Zonal Villa Copacabana | 573.4/M585e (Browse shelf(Opens below)) | Available | 08Z01596 | ||
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Biblioteca Zonal Villa Victoria | 573.4/M585e (Browse shelf(Opens below)) | Available | 04Z01177 | ||
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Sala Nacional - Biblioteca Mariscal Andrés de Santa Cruz | 573.4/M585e (Browse shelf(Opens below)) | Available | ANA04074 |
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573.4/B638b Bases para una formulación de políticas ambientales para la macro región: Chuquisaca, Cochabamba y Tarija | 573.4/B638p Políticas generales para un sistema nacional de gestión ambiental | 573.4/G363m Medio ambiente y planificación territorial en Bolivia: El proyecto de modernización del Estado como transfondo | 573.4/M585e Educación ambiental integral | 574.015195/Av55b Bioestadística médica | 574.07/C140b/2ºSec Biología 2 | 574.07/C140b/2ºSec Biología 2 |
1.Por fortuna, el hombre depredador ha comenzado a comprender el peligro de la muerte del planeta que hábita, es decir la sagrada herencia que ha de dejar a sus hijos, y con todo el vigor de su corazón y de su mente, hoy empieza a luchar para salvar la tierra, organismo especializado de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, ha promovido, entre sus principales objetivos, la educación ambiental el propósito esencial es afirmar todas las disposiciones destinadas a salvar nuestra vida sobre la tierra
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