1.Ciencia: Construcción de saberes válidos 2.La construcción curricular basada en el pensamiento complejo 3.Evaluación diferencial de la memoria 4.Desarrollo de estrategias para promover la calidad de vida y el vivir bien aunadas al tema de la sustentabilidad en poblaciones en situación de vulnerabilidad física y psicológica como son las mujeres con cáncer 5.Relación de la actividad deportiva, el estrés, la depresión, la importancia a la salud y el uso de alcohol en los adolescentes bolivianos 6.Prácticas, actitudes y conocimientos sobre sexualidad entre universitarios 7.¿Qué hace la diferencia? Historias de vida de jóvenes psicosocialmente vulnerables con buena adaptación escolar 8.Aproximación desde la Psicología Jurídica para el rol y funciones de los jueces Ciudadanos en el Sistema Penal Boliviano