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Tres filosofías de la educación en la historia
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Manuales Uteha ; Nº372Publication details: México, México Hispano Americana 1965Description: 380 páginas ilusSubject(s): DDC classification: - 21 370.08
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Recursos continuados
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Sala General - Biblioteca Mariscal Andrés de Santa Cruz | 370.08/M319m/Nº372 (Browse shelf(Opens below)) | Available | AGE02967 |
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| 370.08/M319m/Nº363 El clima y el desarrollo económico en los trópicos | 370.08/M319m/Nº369 Normas de potencial humano en una sociedad democrática | 370.08/M319m/Nº369 Normas de potencial humano en una sociedad democrática | 370.08/M319m/Nº372 Tres filosofías de la educación en la historia | 370.08/M319m/Nº373 Hacia una teoría de la instrucción | 370.08/M319m/Nº373 Hacia una teoría de la instrucción | 370.08/M319m/Nº373 Hacia una teoría de la instrucción |
1.La filosofía de la educación y sus problemas 2.Filosofía aristotélica de la educación 3.Filosofía de Kant sobre la educación 4.La filosofía de Dewey sobre la educación 5.Análisis comparativo de las tres filosofías
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