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Jóvenes aymaras, sus movimientos, demandas y políticas públicas

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia PIEB-IBASE 2008Description: 117 páginasSubject(s): DDC classification:
  • 21 305.23
Summary: Introducción. Contexto de la realidad juvenil en Bolivia. Juventud boliviana realidad demográfica, social y económica. Avances normativos en los años 90. Nuevos pasos en el gobierno de Evo Morales. Ser joven: sus manifestaciones, movimientos, organizaciones y demandas. En torno a la juventud y sus relaciones. Movimientos juveniles, demandas y políticas públicas. Relevancia social y aspectos metodológicos. Contextos, problemas y conocimientos. La investigación y sus técnicas. Interrogantes, relevancia y alcances. Movimientos juveniles y situaciones tipo. Características de emergencia de los movimientos. Identidades étnicas y movimientos juveniles. Las demandas y los movimientos juveniles. Demandas juveniles. Formas de organización juvenil. Políticas públicas y demandas. Características institucionales. Percepciones institucionales sobre los jóvenes. Conclusiones.
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Libros Libros Sala Nacional - Biblioteca Mariscal Andrés de Santa Cruz 305.23/Y19j (Browse shelf(Opens below)) Available ANA00704

Introducción. Contexto de la realidad juvenil en Bolivia. Juventud boliviana realidad demográfica, social y económica. Avances normativos en los años 90. Nuevos pasos en el gobierno de Evo Morales. Ser joven: sus manifestaciones, movimientos, organizaciones y demandas. En torno a la juventud y sus relaciones. Movimientos juveniles, demandas y políticas públicas. Relevancia social y aspectos metodológicos. Contextos, problemas y conocimientos. La investigación y sus técnicas. Interrogantes, relevancia y alcances. Movimientos juveniles y situaciones tipo. Características de emergencia de los movimientos. Identidades étnicas y movimientos juveniles. Las demandas y los movimientos juveniles. Demandas juveniles. Formas de organización juvenil. Políticas públicas y demandas. Características institucionales. Percepciones institucionales sobre los jóvenes. Conclusiones.

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