Enseñanza de la lectura y la escritura en quechua L1: Unidad Central del Núcleo de Rodeo
Material type:
- 21 001.4
Browsing Biblioteca Zonal Tacagua shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
001.4/P943a/Nª13 La EIB en Bolivia: un modelo para armar | 001.4/P943a/Nº1 Yachay: Concepciones sobre enseñanza y aprendizaje en una comunidad quechua | 001.4/P943a/Nº10 Etnografía educativa y matemática en Caracollo | 001.4/P943a/Nº11 Enseñanza de la lectura y la escritura en quechua L1: Unidad Central del Núcleo de Rodeo | 001.4/P943a/Nº12 Así enseñamos castellano a los quechuas | 001.4/P943a/Nº14 Seis años de EIB en Piusilla: Una aproximación cuantitativa y cualitativa | 001.4/P943a/Nº15 Proyectos educativos indígenas en la política educativa boliviana |
1.El estudio de Adán Pari da cuenta de cómo marcha la implementación de la educación intercultural bilingue, en el marco de Reforma Educativa Boliviana, en una escuela rural de la región quechua de Bolivia y en el primer ciclo de la educación primaria. La investigación focaliza su atención en la enseñanza de la lengua materna en lo que hace a la lectura y escritura.
There are no comments on this title.