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Etnografía educativa y matemática en Caracollo
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TextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia Plural ene.2005Description: 214 páginasSubject(s): DDC classification: - 21 001.4
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1.Desde una perspectiva etnográfica se analiza clases de matemáticas para determinar en qué medida los nuevos enfoques constructivistas e interculturales, impulsados por la Reforma Educativa boliviana orientan el desarrollo de las clases en este aspecto del currículo de la formación docente
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