Formación docente en Warisata: El constructivismo y el papelógrafo
Material type:
- 21 001.4
1.La investigación de Sofía Alcón, pedagoga aimara de Bolivia, focaliza su mirada en las prácticas pedagógicas en el Instituto Normal Superior de Warizata en el área currilar de la pedagogía. Desde ese espacio, busca descubrir si el discurso constructivista ha impregnado o no el desempeño de maestros y alumnos.
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