Sé trabajar, me sé ganar: Autoconcepto y autoestima del niño y de la niña rural en dos escuelas rurales (Record no. 16315)
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000 -LEADER | |
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campo de control de longitud fija | 01269nam a22002537u 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | RBM-016315 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | BO122.1 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20250126212905.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241212b2006 BO ||||gr|||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | RBM |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | BO-LP-RBM |
Normas de descripción | RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Información de edición | 21 |
Número de clasificación | 001.4 |
100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Maldonado Morató, María Teresa |
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
Título | Sé trabajar, me sé ganar: Autoconcepto y autoestima del niño y de la niña rural en dos escuelas rurales |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | La Paz, Bolivia |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Plural |
Fecha de publicación, distribución, etc. | oct.2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 244 páginas |
Otros detalles físicos | |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Sumario, etc. | 1.La investigación de María Teresa Maldonado que, en términos generales, constituye un estudio profundo sobre las relaciones entre la percepción social y la construcción de la identidad, resalta la urgencia de realizar cambios en la cultura de la escuela rural que potencien la identidad de los niños y niñas favoreciendo experiencias que les permitan sentirse, competentes y agradables para sí mismos y para el contexto social que los rodea |
650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PROGRAMA DE FORMACION EN EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE PARA LOS PAISES ANDINOS |
650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE |
650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESCUELAS RURALES |
650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | AUTOESTIMA/NIÑO |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Estatus retirado | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
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