MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01274nam a22002537u 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
RBM-016298 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BO122.1 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250126212903.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241212b2005 BO ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
RBM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
BO-LP-RBM |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Información de edición |
21 |
| Número de clasificación |
001.4 |
| 100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cachimuel Anrango, Gabriel |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Vuelta arriba acabamos la escuela, vuelta abajo no podemos: La comunidad educativa frente a la EIB en Ecuador |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz, Bolivia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Plural |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
ene.2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
197 páginas |
| Otros detalles físicos |
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| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
1.El trabajo de Gabriel Cachimuel, quichua de Ecuador, aborda el análisis de las percepciones y representaciones de los actores de la comunidad educativa respecto de la marcha de la educación intercultural bilingue en Ecuador. El estudio reviste particular importancia para el avance de la EIB en toda la región por la importancia que adquirió esta nueva opción educativa en dicho país, por ir de la mano con el movimiento indígena |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROGRAMA DE FORMACION EN EDUCACIóN INTERCULTURAL BILINGUE PARA LOS PAISES ANDINOS |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMUNIDADES EDUCATIVAS EIB |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
POBLACION INDIGENA/ECUADOR |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros |
